省级“优课”名单公示 任城区入选数量居全市第一

济宁新闻网讯  3月27日，省教育厅网站发布2023年“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”公示，经过教师个人创课、市区两级遴选、省级观课评课等环节，共拟评选省级“优课”3011节，济宁市239节课程入选，其中任城区37节入选，位列全市第一。无独有偶，在2024年1月份结束的济宁市“三名工程”评选中，任城区有38名教师入选济宁市名师名校长名班主任培养人选，入选数量位居全市第一。在2024年3月份山东省教育厅公布的齐鲁教育名家入围评审中，任城区有3名教师入围，入选数量也位居全市第一。三项第一的背后，蕴含着哪些密码呢？

涵养教育情怀 提高教育质量

任城区教育人心中有一个梦想，那就是通过努力，实现任城区教育的“师生高素质、教学高质量、文化高品位”。这一切的关键，就是有一支高素质的教师队伍，而增强他们的“本领”，就是教育工作的着力点。“优课”活动不仅是一次教学成果展示，更是一次提升教育教学水平、推动教师专业成长的契机。因此，任城区教育和体育局精心组织，制订了具体活动方案，明确了活动目标、任务和要求，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。

为确保活动顺利进行，任城区教育和体育局广泛动员各中小学校、幼儿园教师积极参与。在活动实施过程中，该局充分发挥教研、电教等部门的作用，形成了工作合力。多次组织召开相关科室协调会议，读懂弄透文件精神，统一思想认识，统一选拔标准。为提高全区教师“优课”水平，任城区各学校组建团队，总结前期工作经验，学习借鉴部、省级“优课”优秀经验，并参照标准要求积极开展“优课”创建活动。各学校利用团队的力量，认真备课，反复磨课，力求将每一节课打磨得尽善尽美。

分级评审推荐 赋能教师成长

在教师“创课”的基础上，任城区采取校、区分级评审推荐的方式，对各年级各学科各版本的资源开展逐级评审推荐。各学校通过校内赛课选拔学科内优秀课例上报任城区教育和体育局。该局教师教育科组织召开评审会议，会同教研、电教等部门，完善评审推荐规则和标准。经过层层选拔和评审，通过多维度评价赋分，最终推选出了一批具有代表性和示范性的“优课”。这些课程不仅在教学设计、教学方法、教学效果等方面表现出色，更在培养学生的创新思维和实践能力方面取得了显著成效。

“教师是推动教育教学改革的重要力量，只有充分发挥教师的主动性和创造性，才能不断提升教育教学的质量和水平。”据任城区教育和体育局党组副书记、副局长张茂军介绍，此次活动的顺利开展，得益于部门之间的合作和协调，也将进一步推动全区教育教学的改革与发展，继续组织广大中小学教师开展看“优课”、学“优课”活动，认真学习借鉴省部级“优课”成果，将“优课”观摩作为教研活动的重要内容，促进教师专业发展。同时，更加注重活动的实效性和针对性，确保每一次活动真正起到提升教学质量、推动教师专业成长的作用。期待更多教师积极参与其中，共同分享教学经验，相互学习借鉴，不断提升自己的专业素养和教学水平，共同为全区教育事业的发展贡献力量。（通讯员 刘颖）