探访中国教师博物馆：占地5.2万平方米 3年内建成

2月28日，记者来到曲阜师范大学参观中国教师博物馆，揭开中国教师博物馆预博馆的“神秘面纱”。作为中国首家教师主题的博物馆，里面珍藏了很多象征教育和教师发展历史、反映教育和教师活动的文献、证照、教材、教具、建筑遗迹等，同时包括古今中外教育人士的手稿、著作及工作生活用品等各类实物。据介绍，正式馆位于规划中的世界儒学中心内，建筑面积5.2万平方米。

中国有了首座教师主题博物馆

中国教师博物馆是全国首座也是唯一教师文化主题的综合性博物馆，填补了我国文化和教育领域博物馆建设的空白。

“博物馆办馆宗旨是‘为国弘文’，定位于‘民族文化记忆、教育历史遗产、教师精神家园’，具有传统文化底蕴、教师文化馆藏、师德教育功能三方面特色。”曲阜师范大学校长张洪海介绍。

据介绍，中国教师博物馆将由著名教育家、中国教育学会荣誉会长顾明远担任荣誉馆长，文化和旅游部党组成员、中国文物学会会长、故宫博物院院长单霁翔担任专家委员会主任。

具体到建设渊源，张洪海介绍，中国教师博物馆由国家督学、国家级教学名师戚万学率先提出倡议，由曲阜师范大学落地筹建。2018年3月，教育部向全国教育系统发文，组织全国各级教育主管部门、各级学校和广大教育工作者捐赠文物。2018年10月，一期展馆在曲阜师范大学建成，并举行了首次展览。

“把藏品放到博物馆我很放心”

在中国教师博物馆现场，记者见到了今年67岁的郭新民。郭新民是济宁人，上世纪80年代末90年代初曾开过店铺卖过文房四宝，后来从事新闻记者。“我的子女都不研究这个，听说咱曲阜要建设中国教师博物馆，我立刻就来捐了，放到博物馆，传给子孙后代，我放心。”郭新民告诉记者。据介绍，他总共捐赠了六件藏品，包括宋元、明清年间的都有。

另外，曲阜师范大学2004级校友丰杨，捐赠了16件藏品。丰杨告诉记者，他从小学五年级就开始收藏东西，目前在做文化遗产保护方面的工作。有感于母校要建设中国教师博物馆，丰杨笑称，“捐赠是因为情怀”。据了解，目前博物馆内的藏品来源于多个渠道，主要包括捐赠和购买。

中国教师博物馆副馆长（主持工作）孙祥广介绍，“博物馆分四大馆舍布局，包括陈列区、研究区、体验区和服务区。”另外，博物馆拥有五大功能定位，包括教育文物收藏、教育遗产研究、师德教育涵养、教师文化交流和公众文化休闲。其中，教育文物收藏，钩沉教师历史，展示了反映教育和教师活动的文献、证照、教材、教具、建筑遗迹等，包括古今中外教育人士的手稿、著作及工作生活用品等各类实物。

“目前已有的代表性教育文物有，我国唯一保存至今的第一代计算机103机、我国首版教材（我国最早的历史、数学、教育等各学科教材）及陶行知等名师大家的珍贵手稿等。”孙祥广说。记者在展览区看到了各种各样的教材书籍，以及陶行知、鲁迅、黄大年等名家珍贵资料，还有各个年代的试卷试题等，展现了中国教师发展历史。

“目前我们所在的只是中国教师博物馆的预博馆，只有300平米左右，而我们正式的博物馆占地5.2万平方米，将于3年内建成。”曲阜师范大学副校长扈庆学介绍，预博馆在曲阜师范大学校园内部，而正式的博物馆位于规划中的世界儒学中心内。

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中国教师博物馆三大基本陈列

“先师孔子”基本陈列：【春秋·夫子圣迹】呈现孔子的不凡生平；【论语·夫子思想】展示孔子的教育思想；【六艺·夫子之教】体验孔子的教学内容。本陈列综合运用形象直观的图文形式、生动立体的全息技术、寓教于乐的实践体验，展示教师鼻祖历久弥新的教育智慧、中华民族源远流长的教育传统。

“教育文物”基本陈列：【教师之义】透视教师内涵，【教师之史】钩沉教师历史，【教师之道】探微教材演化，【教师之器】呈现教具大观，【教师之所】描绘学校变迁。本陈列旨在“以物载史，透物见人”，描绘教师职业与身份的变迁史，反映教育与教师政策的演进史，重现教育与教师思想的发展史。

“教师典范”基本陈列：【名师堂】聚焦古今中外名师，通过“一名师一展堂，一展堂一精神”的宏大形式，呈现名师大家的风范；【群像馆】聚焦普通教师群体，通过“平凡形象，不凡精神”的微观视角，讴歌普通教师的风采。本陈列旨在“立师尊，述师说，传师德”，树起让教师思齐、公众思怀的精神殿堂。