济宁新闻网讯(记者 张腾 戴永率 通讯员 郭丽)有人把残障孩子比作是散落在人间的折翼天使,那么特殊教育教师就是为他们插上隐形翅膀的守护者。鱼台县特殊教育学校教师,共产党员张乐,在特教事业中,日复一日耕耘,无怨无悔奉献,用爱滋养着每一个听障和智障孩子,为特殊儿童撑起“一片天”。
在鱼台县特殊教育学校,张乐正在组织孩子们演唱,他用手机记录下孩子们的快乐瞬间,并发送到他的抖音号。
鱼台县特殊教育学校教师张乐:“记录孩子们成长的点点滴滴,然后让更多的人去关注、关心我们的孩子。”
2010年,张乐成为一名人民教师,起初在农村一所小学教书,教学中,班上几位随班就读的特殊学生,让他深受触动。
鱼台县特殊教育学校教师张乐:“通过家访进一步了解到孩子的一些情况,特别是家长的这种期盼和无奈,各种场景深深地触动了我,于是向组织申请到特殊教育工作。”
2019年,张乐申请来到鱼台县特殊教育学校任教,开启了特教生涯。虽然有充分的心理准备,但踏上讲台的那一刻,他感受到一份沉甸甸的责任。
鱼台县特殊教育学校教师张乐:“有些孩子他根本就不跟你交流,他注意力根本就不放在你这,在具体的教学中,就是不断的重复强化。”
无数次的重复,意味着超乎常人的耐心和坚持。发音、对口型,一个字母,一个字,一个词,张乐手把手,面对面教孩子们反复训练,常常一练就是几个小时,嗓子总是哑了又好,好了又哑。
鱼台县特殊教育学校教师张乐:“一遍遍地教,一遍遍地学,当有一点小成绩的时候,及时鼓励他,再一遍遍地强化,一遍遍地重复,从而达到能让他学会这种效果。”
教学中,张乐根据特殊孩子心理特点构建情境课堂,利用游戏、角色扮演、表演等形式激发孩子们探究兴趣,并一人一案,因人施教。教学中,他发现,认同和鼓励是孩子们进步最大的动力,为此,他专门开设了抖音账号,把孩子们每天的进步记录下来,让更多的人看到。
鱼台县特殊教育学校教师张乐:“当我们发出第一条作品的时候,当孩子们看到那么多点赞量,他们被社会的认同感立刻就上来了,自信心也立刻就上来了。”
现在,张乐的抖音号拥有粉丝一万多人。每天除了日常教学,张乐还要做好课间活动的看护,陪孩子们一起用餐,帮着整理宿舍内务,有的孩子时常会把大小便弄到裤子上,张乐总是耐心帮孩子清理干净。他说,这是做好特教的“必修课”。
鱼台县特殊教育学校教师张乐:“从事特殊教育首先要有爱心,要有耐心,要有责任心,要真真正正地关心孩子,要真真正正地关爱孩子,你对孩子好,他是能感觉出来的,他就会主动跟你接近。”
护航残障儿童成长,“一个都不能少”。面对完全没有自理能力,不能来学校上课的孩子,每周,张乐都会利用休息时间“送教上门”。
鱼台县特殊教育学校教师张乐:“通过送教上门,让这些特殊孩子们,同样也能感受到特殊教育这个大家庭的温暖。”
目前,张乐定期送教的学生一共16名,分布在全县十个镇街。除了文化知识、心理等方面的辅导,张乐还自费为孩子们购买学习和生活用品,帮助他们进行肌肉放松、拉伸等科学康复训练。
鱼台县王鲁镇碌朱屯村村民王艳艳:“张老师每次上门送教的时候,对孩子的帮助也挺大,给他做做康复,送些课本,对他的帮助也挺多。”
学生家长杨加军:“张乐老师对学生各方面照顾的都很好,作为学生家长,我对他的工作非常满意。”
鱼台县特殊教育学校党支部书记张新彪:“工作都很认真,兢兢业业,把爱播撒给了最需要关怀的残疾儿童,在学生眼中,他是孩子们的良师益友。”
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