用家乡话讲身边事说百姓理

□　本报记者　孟一

曲阜市文明实践家风传承志愿服务队成立4年来，走遍了曲阜12个乡镇街道，挖掘最美家庭故事事例，访谈最美家庭，传播家风传承正能量。近年来，服务队队长孔颖被聘为山东省好家庭好家风宣讲团成员，获得山东省最美志愿者称号，他的家庭先后获得全国五好家庭、全国文明家庭等荣誉。

2019年3月，曲阜市创新成立了文明实践家风传承志愿服务队，1981年出生的孔颖与父亲和儿子一起加入，并担任了队长。他琢磨：虽然队伍成员都来自省市乃至全国文明家庭，对宣讲家风家道、弘扬社会新风的志愿服务目标也有着清晰的认知和高度的共识，但究竟怎么做才能让这项服务由“虚”变“实”、融入生活？

志愿服务队成立之初，孔颖和队员们开着私家车分头下村，耗时一个多月，在一次次与村民们的促膝长谈中，队员们坚定了进村入户宣讲家风的决心。孔颖和队员们将农村尤其是偏远山村作为首批服务目标，队员们先集中备课、敲定活动主基调，再根据自身经历，以自家故事为例现身说法，启发群众从点滴做起，改善家庭氛围。

今年2月，新学期开学前夕，服务队决定录制“书香一缕传家风”家庭访谈系列视频，借开学之机宣讲农村孩子的教育问题，选定到“全国文明村”息陬镇北元疃村寻找案例。进村后，村“两委”推荐了几个家庭，孔颖一一到访座谈，却被随行人员一句不经意的“女孩更需要好的教育”戳中。村民张桂军有两个女儿，他和妻子都格外重视孩子教育，如今，大女儿在北京师范大学读研究生即将毕业，二女儿成绩优异马上中考，家庭氛围非常和谐。

经过前后3次上门座谈，整理出细致的访谈脚本，并准时在开学前请来周边村民开堂讲课、开机录制。因为准备充分，张桂军一家四口又都在现场，活动开展得非常顺畅，在轻松愉快的一问一答中，孔颖把农村女孩教育问题一点点呈现出来。活动结束后，周边村民迅速围在一起向示范家庭取经，一些过去不太重视女孩教育的人也开始发生转变。

“服务队是身边家风故事的搜集者、整理者和传播者。而我们之所以努力发掘身边典型，就是为了让‘家风’教育更有公信力和传播力。”谈到服务队目标的实现路径，孔颖直言道。因为注重用家乡话、讲身边事、说百姓理，服务队进村讲授的课程场场爆满。为了提升宣讲覆盖面，孔颖和队员们还操起了手机和相机，把每一堂课都制作成视频上传到网络。

为把志愿服务做实、做细，做出成果和长效，服务队参与了《中国家风》系列丛书的编写，专门针对3－6岁的孩子，用讲故事的方式开展教育；孔颖一家三代还编排了“孔氏家风”小情景剧，利用寒暑假时间义务演给研学团体看；而队员们的足迹则逐渐从山村延伸到校园、社区和企业，“好家风”的种子四处传播。