以文化人 推动优秀传统文化“两创”

济宁新闻网讯 （记者 冯斌 刘长雨）党的十九届六中全会强调：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代条件传承和弘扬好。济宁市深入挖掘中华优秀传统文化的丰富内涵和时代价值，推动中华优秀传统文化融入学校教育、党员干部政德教育和基层社会治理，培根铸魂、浸润人心，让中华优秀传统文化不断焕发生机和活力。

永丰街中心小学是济宁市一所传统文化体验教育实验学校。每天上午大课间，学生们都会做一套特殊的文明礼仪健身操，积极向上的名言名句、优美儒雅的文明礼仪动作，加深了孩子们对优秀传统文化的理解。“让传统文化知识不仅仅躺在书中，还可以用动作更生动地表现出来，在实际生活中也用得上。我特别喜欢，通过学习这套文明礼仪操，我们都可以变成彬彬有礼的好孩子。”济宁市永丰街中心小学五年级六班杜俊一告诉记者。

像永丰街小学这样的传统文化体验教育特色学校，济宁市目前已有80多所。这些学校立足课程开发、课堂教学，打造丰富多彩的传统文化校园活动，持续探索优秀传统文化育人模式的实践创新。“通过这些丰富多彩的活动，孩子们感受到我们中华经典文化的博大精深，同时我们还注重家校共育，举办了家长学校、家长课堂，让学生让家长通过学习和培训了解礼仪文化，把传统文化带到家庭中。”济宁市永丰街中心小学大队辅导员常颖表示。

优秀传统文化不仅可以培养孩子们成为向上向善好少年，还可以涵养提升党员干部的为政之德。济宁市深入挖掘文化典籍和三孔、孟府孟庙等文物遗存所承载的丰厚道德资源，进行创造性转化和运用，打造全国首家干部政德教育学院，将传统文化中“修身、齐家、治国、平天下”的价值理念，融入党员干部教育，目前已打造30多处现场教学基地，培训各级各类干部8.8万人次。

济宁干部政德学院院长李敬学介绍，政德是整个社会道德建设的风向标，在政德教学培训中坚持政治性、实践性、时代性相结合，讲清楚儒家思想里面的廉政、忠诚、自律，传承好这种为民担当，为国尽忠这种好的文化基因，会对整个社会风气起到引领作用。同时还承接了一带一路沿线20多个国家的高级公务员，到这里开展了传统文化的体验培训，讲好中国故事，传播好中国声音。

让优秀传统文化融入全民教育、精神文明、道德建设和基层社会治理全过程，济宁市还探索构建“和为贵”市县乡村四级社会治理调解体系，在全市村居建设近4700多个“和为贵”调解室，设置“平和斋”“调和室”“言和堂”等功能室，招募1.8万名调解员，有力化解基层矛盾纠纷。

济宁市社会矛盾调处化解中心主任杨波军表示，把儒家思想“和为贵”理念运用到调解工作过程中去，让群众先平心态再评公理，群众气顺了，矛盾纠纷就容易化解，人与人之间的关系也更加和谐。”

在公共普及“活”起来，在转化利用中“新”起来，目前，济宁市深入开展“百姓儒学节”等系列群众文化活动，大力实施“乡村儒学”“社区儒学”推进计划，全市建成“儒学讲堂”3740处，涌现出 “连心茶馆”、“幸福食堂”“和为贵”等一大批服务品牌， 服务群众280余万人次，打通了优秀传统文化融入群众生活的“最后一公里”