2020年我国儿童青少年总体近视率为52.7% 高中生近视达8成

2021年07月13日23:04  来源:大众网·海报新闻  作者:姜雪颖

7月13日,国家卫生健康委疾控局公布了一项覆盖了全国8604所学校,247.7万名学生的近视专项调查结果。结果显示,2020年,我国儿童青少年总体近视率为52.7%;其中6岁儿童为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%。

幼儿园和小学是近视防控重点年龄阶段

国家卫生健康委疾控局副局长再那吾东·玉山13日在卫健委新闻发布会上分析调查结果后表示,我国近视防控总体见效的基本局面初步展现。从2018-2020年的监测结果分析来看,通过多部门的合力推进,儿童青少年近视防控工作取得了一定成效。2020年,我国儿童青少年总体近视率为52.7%;其中6岁儿童为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%。2020年总体近视率较2019年(50.2%)上升了2.5个百分点。但与2018年的53.6%相比,仍有所下降,下降了0.9个百分点。

学生近视早发现象得到一定缓解。2020年全国幼儿园大班6岁儿童近视率与2019年相比持平,与2018年相比下降了0.2个百分点。2020年小学低年级学生近视率(20.7%)较2019年虽增长1.4个百分点,与2018年相比仍下降了1.6个百分点。但近视低龄化问题仍然突出。2020年各地6岁儿童近视率均超过9%,最高可达19.1%。小学阶段近视率攀升速度较快,从小学一年级的12.9%快速上升至六年级的59.6%。平均每升高一个年级,近视率增加9.3个百分点。显示幼儿园和小学是我国近视防控重点年龄阶段。

低度近视发展为中高度近视放缓。高度近视容易引发多种严重并发症,比如白内障、视网膜脱离和青光眼等,是重点防治的致盲性眼病。在近视学生中,2020年中、高度近视比例与2019年相比持平,但较2018年下降0.6个百分点。其中初高中学生的高度近视较2018年均下降0.5个百分点,说明高度近视防控取得了一定成效。但仍需要进一步加大工作力度,防控高度近视的发展。2020年监测显示近视学生中,近10%近视学生为高度近视,而且占比随年级升高而增长,在幼儿园6岁儿童中有1.5%为高度近视,高中阶段达到了17.6%,高度近视的危害仍不容忽视。

眼科主任建议:检查儿童远视储备量是否足够

国家卫生健康委妇幼司副司长沈海屏介绍,儿童的眼睛和视觉功能是逐步发育成熟的,0-6岁是儿童眼球结构和视觉功能发育的关键时期。新生儿刚刚出生的时候,视力只有光感,随着孩子长大,视力才逐渐发育。一般来说,1岁儿童视力可达到0.2,3岁孩子视力可达到0.5以上,5岁及以上的视力能够达到0.8以上,所以孩子视力和视觉功能是逐步发育。

因此,针对0-6岁儿童开展眼保健和视力检查服务非常重要,通过对不同年龄段儿童开展针对性的检查,可以早期筛查和干预儿童致盲性眼病以及近视等屈光不正和斜视、弱视等常见眼病,这对于保障儿童眼健康、防控近视具有重要作用。

“我们在做眼健康筛查的时候就可以了解孩子是否有远视储备,他的远视储备量是否足够。”国家儿童医学中心、首都医科大学附属北京儿童医院眼科主任李莉建议,0-6岁是近视防控的一个非常重要的阶段,特别是在预防近视方面,可以给家长提前有一个预知。一般在3岁时,如果有175度到200度的远视属于正常。如果在6岁还有125到150度的远视,8岁有75度到100度的远视,这样就可以延缓孩子出现近视甚至不出现近视,可以明显降低近视发生率,同时也可以使发生高度远视的机率大大下降。

如何预防儿童近视?李莉建议,低龄儿童由家长给孩子读绘本,3岁以下的儿童尽量不要使用电子产品。如果说3-6岁儿童非要使用电子产品的话,一定要控制使用时间,减少近距离用眼时间,6岁以下每次不超过15分钟。另外也要注意,学龄儿童要牢记“20,20,20”这个用眼规则,让孩子们能够保留更多的远视储备量,延缓他们出现近视的年龄,减少近视的出现。

专家特别强调:暑期要把户外活动利用起来

“暑期一定要把户外活动利用起来,通过户外活动让我们眼睛能够充分放松,得到良好的休息。”全国防盲技术指导组组长、中华预防医学会公共卫生眼科学分会主任委员王宁利在会上给家长提醒称,“在平时上学期间没有时间给孩子做眼睛的检查,尤其是12岁以下的孩子要做屈光不正的检查,要做散瞳检查,利用这个假期,好好把孩子的眼睛查一查。”

据王宁利观察,一个假期过去了,小孩子远视力下降了,近视眼的度数增加了。“小孩在假期的时间都认为假期属于我的,我应该所谓的‘放松’,‘松’如果没有做科学化管理其实是一种放纵,我想打游戏就打游戏,我想睡到10点就睡到10点,我想吃什么就吃什么,其实这是不科学的。”

王宁利介绍,在学校不可避免的近距离用眼负荷非常大,利用假期,可以把“近”变成“远”,多远看少近看。其次,把“静”变成“动”,把网络游戏变成户外游戏。“通过这样的方法,让我们的眼睛在整个学期长期近距离工作的压力下,在这40天的时间能够得到很好的放松。这样我们开学以后,小孩子的远视力会增加,近视度数不会增加。”

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