经开区马集镇中心小学：主题学习深挖掘 校本课程显特色

济宁新闻网讯  济宁经开区马集镇中心小学在全面落实国家课程方案的基础上，因时而动、因地制宜、因势利导，开展了具有特色的校本课程建设研究，构建了多学科主题学习的课程体系。该课程体系打破学科界限，围绕某一主题，有机整合语文、数学、品德与科学、音乐等多门学科的知识于一体，是老师们通过集体备课、上课与观课、评课议课、修改教案、定稿等程序，开发研究出的一套适合小学生课堂学习的校本教材。

马集镇中心小学的老师经过反复实践，最终确定了适用于这套校本教材的五步教学法： 第一步：带着问题读文。第二步：分享问题答案。第三步：浏览相关资源。第四步：分享学习成果。第五步：师生共同小结。五步教学法支持下的课堂，老师的讲解少，重在学生的自主学习和小组合作。这样，一方面加深了老师对学生的了解和欣赏，另一方面教学相长，自己也学到很多东西，较之于传统的分科教学，更省劲、更高效。

马集镇中心小学在现有基础上，打破学科本位，深挖教育资源，聚焦学生的核心素养，实现了知识的融合和多学科学习的共赢，推进了课程建设，真正实现了以教师为主导、学生为主体的高效课堂，助力发展和谐、均衡、优质、持续的高品质教育。