济宁新闻网讯(通讯员 李琳伟)金乡县积极推进教育精准扶贫工作,对于因重度残疾、多重残疾而无法到校学习的少年儿童,通过开展“送教上门”服务,努力让每一个特殊少年儿童都能享受到公平教育的权利。
在金乡县化雨镇寻楼村,有一个8岁的“瓷娃娃”寻之贤,她从小患有脆骨病,在她年仅1岁时,母亲就离她而去至今不知去向,由父亲独自抚养。虽然已经到了义务教育的年龄,但她身体状况受限,只能坐卧在小推车上,无法入学。
金乡县化雨镇寻楼村党支部书记张汉生十分了解小之贤的情况,“孩子虽然有病,但是很聪明,也想上学。”
寻之贤的父亲寻广坤说,“她非常想上学,羡慕别的孩子背着书包去上学,但对她来说确是一种奢望。
了解寻之贤的情况后,金乡县特殊教育学校为她专门定制了一套“送教上门”套餐,由距离较近的化雨镇国家电网希望小学的教师承担“爱心送学”任务,每月8次到小之贤家里去授课。金乡县化雨镇国家电网希望小学校长李祥云为小之贤设计了能力启发、智力培养的专门课程,从识字写字、数学运算,到艺术培养,帮助她打开心扉,乐观面对生活。
金乡县化雨镇国家电网希望小学教师郭宁宁介绍,小之贤上课都非常认真,经过一年多的学习,小之贤现在也变得更加自信了、开朗了。
“送教上门”不仅圆了小之贤的上学梦,也为化雨镇曹庙村的聋哑儿童曹君昊撑起了一片蓝天。曹君昊今年10岁,伴有轻度智力障碍。由于动作不协调,生活无法自理,也不能入校进行学习,金乡县特殊教育学校就委派韩玉焕老师为其送教上门。
金乡县特殊教育学校教师韩玉焕表示,孩子的情况比较特殊,学习时注意力持续时间短,学习知识很是困难,但经过多次手把手地教与反复训练,孩子现在已经能听懂老师的指令,并且会用手势表示字母了。
曹君昊的父亲曹川川说,“孩子通过教师的辅导,能说一点简单的话,在生活上基本能自理,我们就感到非常满足了,现在孩子变化很大,我们非常感谢老师。”
“努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育”,金乡县教育部门坚守着这份信念,在工作中严格做到三个“都不能少”:即每一个建档立卡学生都不能少,做到“全覆盖”;应有的资助项目一个都不能少,做到“应助尽助”;该发的资助金一分钱都不能少,做到“足额发放”,确保不落下任何一个孩子。目前,在金乡县有100多名老师参与“送教上门”服务,他们给重度残疾孩子家庭带来了温暖与希望,打通了教育扶贫的“最后一公里”。
金乡县教体局局长李英渠表示,“‘十年树木,百年树人’。教育扶贫,既要注重解决当前困难,更要着眼长远,把扶贫与扶志、扶智相结合,扶‘今天’更要扶‘明天’。”(《济宁新闻联播》)
请输入验证码