济宁新闻网讯（记者 王身松 通讯员 张诚诚）在寒假期间，部分留守儿童放假时因无法上课且不能参加兴趣班，在家玩电子产品。为增强儿童的人际关系交流、培养儿童的健康心理素质，营造良好的成长氛围，济宁市高新区接庄街道民政办、接庄街道社工站联合开展了“你来我往”成长小组三节活动。为儿童提供人际交往的平台，引导儿童学习人际交往和应对人际冲突的技巧，进一步提高其人际交往能力。
2月7日，在“童伴之家”开展了“你来我往”小组活动第一节，活动初次进行时，组员之间有点陌生，个别组员略显拘谨，社工、志愿者通过破冰游戏“传声筒”活跃气氛，让孩子们初步认识彼此，打破初次见面的尴尬，接着社工引导组员共同制定小组契约，最后组员在小组契约上签字，承诺要友好相处，互相帮助，孩子们纷纷表示能做到。
在社工、志愿者的带领下，孩子们自动分组，每位组员在白纸中间写上自己的名字及简称，并在四个角落写上介绍自己的资料，写好后，手持着，找另一个组员握手，然后互相分享在纸上写的资料。在此过程中，跟随着活动节奏，组员们慢慢了解了自己，学会欣赏自己的优点以及接受自己的不足，并引导组员起来分享感想。本次活动采取积分制，互相介绍成功后积一分，这样不仅能激励孩子们积极参与活动，也能增强他们的团队意识和集体荣誉感。最后社工先带领组员们进行“三字大挑战”游戏，社工介绍比赛规则，实施分组比拼，3人为一组，由志愿者提出问题，组里每人依次说一个字，最终组成答案，组成的词语必须通畅，在限时内看哪组答对最多为胜。通过在游戏中的互动和交流，促进其在同辈之间获得认可，树立信心，进一步认识自己，同时在小组活动中，提升儿童服务社会的意识和形成正确的价值观。
2月18日，在“童伴之家”开展了“你来我往”小组活动第二节，社工、志愿者带领组员回顾小组契约，预告本节小组活动内容。通过抢凳子游戏，让孩子们热身，调动气氛，本节活动依旧采取积分制，首先社工从什么是朋友入手，引导组员积极回答问题，在“如何交朋友”这一命题，进行自由分享讨论，将解决办法归类，巩固成效，最后孩子们分享他们的理解，讨论如何选择朋友，这有助于他们理解朋友的意义，以及如何与他人建立友谊。
2月23日，在“童伴之家”开展了“你来我往”小组活动第三节，活动开始时，社工带领组员进行了一场热身游戏“你画我猜”，增加了活动的欢乐氛围，接着社工带领组员进行默契大考验环节，听词做动作，志愿者准备动词，组员听词，同时做动作，动作一致记一分，延迟做动作或变动不算，积分最多的组获胜，默契度最高。不仅提高了他们的默契度，也锻炼了他们的反应能力。在游戏结束后，社工邀请组员分享在日常生活中遇到的人际冲突，并引导组员反思总结，进一步促进组员思考人际冲突的应对方式。
所有活动结束后，我们根据每组的积分情况评出第一名，并给予奖励。这样不仅能激励孩子们积极参与活动，也能增强他们的团队意识和集体荣誉感。通过小组活动旨在通过一系列的游戏和讨论，增进留守儿童之间的了解和友谊，提高他们的默契度和团队意识。我们期待着他们在“你来我往”小组活动中收获成长和快乐。
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