这就是山东·济宁 | 任爱凤 • 在多重身份中坚定前行

做一件好事并不难，难的是一直做下去，汶上县特殊教育学校高级教师任爱凤却在爱心道路上坚定地前行。今年48岁的任爱凤除了是一位特殊教育学校的教师外，她还有很多身份：汶上县心理学会秘书长、汶上县蓝雅社工组织服务中心理事、“携手行动”团队的发起人、中国人体器官捐献的志愿者、全国无偿献血金奖的获得者……每一个身份都诠释着无限的爱心。

爱心+耐心+恒心 她真情关爱困境儿童

1997年汶上县特殊教育学校建校后，任爱凤成为一名特教教师。由于学生存在生理或心理上的缺陷，她要面对很多普通学校教师想象不到的事情。有的学生入校时年龄比较小，生活自理能力较差，经常尿床，她就利用课余时间给他们洗衣服、换床单被罩，手把手教他们洗衣、铺床、叠被，教他们洗涮餐具、生活用品。在教学中，她积极探索适合特殊学生的教育教学方法，让学生们在享受快乐的同时，更加牢固地掌握知识。

现在她所教的班级，每个孩子身上都有各种各样的问题。班级中有一个多动症的女孩，让她安静地坐一会都是一件非常困难的事，任爱凤根据她的情况和兴趣制定了帮教方案，并结合游戏寓教于乐。一段时间后，女孩基本能安静地坐下来上课了，还认识了很多字。对于有些因身体或其他因素不能到校学习的学生，任爱凤和其他老师就送教上门，对贫困的家庭，她都尽其所能买些学习用品、衣服、油、米、面送给他们。用任爱凤的话说，“从事特殊教育这行靠的就是爱心、耐心加恒心。”

2014年暑期，任爱凤与江苏昆山的一名老师组织了20多位有爱心的年轻人去四川大凉山木里县进行了暑期支教。他们成立了“海子计划”，长期资助那些贫困地区的孩子们，她自己定向捐款捐物累计12万余元。仅2020年她就资助了7名西部贫困山区的儿童，为他们缴纳学费，给他们邮寄书籍、书包、文具、衣服等，定期与他们进行生活学习上的交流和陪伴，让孩子们感受到爱与关怀。

贡献巾帼力量 她无悔爱心付出

2020年初，面对突如其来的新冠肺炎疫情，汶上疫情心理援助志愿团组织专业心理咨询师、社工师30多人，开通了9部热线服务电话，为有需求的市民提供相关的心理干预、心理辅导。任爱凤作为汶上县心理学会秘书长、国家二级心理咨询师，更是责无旁贷。疫情期间，她陆续接到了30多人的电话咨询，对他们进行了耐心地心理疏导。

当看到社区门口的疫情防控值班人员不分昼夜在寒风中守护，任爱凤决心放弃居家留守，来到了疫情防控第一线，并多次向社区、单位、村镇、爱心组织等捐款捐物。当得知因疫情导致血库库存紧张后，她和儿子先后8次献出自己的血小板。献血是任爱凤坚持了14年的事，自2007年以来，她献血次数已达五十多次，累积量已达到21000CC，2019年、2020年获得全国无偿献血金奖，仅2020年她就献血小板达18次；2017年她成为造血干细胞捐献志愿者；2019年她又成为了一名“中国人体器官捐献志愿者”。

在汶上，由任爱凤组织领导的汶上县心理学会、汶上蓝雅社工开展了数百场公益活动。针对留守儿童、困境儿童等急需社会的关爱的群体，她和机构人员跑遍了全县的15个乡镇，设立家庭教育示范基地10处，开展团体心理辅导课、团体心理游戏课326场次；开展亲职教育课、亲子教育课178场次；一对一心理服务1763次，服务覆盖6000多人次。“每次看到那些孩子脸上绽放的笑容，想到自己的工作能帮助更多的人，我就打心底里高兴。”任爱凤说。