鱼台县分行业分领域把作风建设做实做好

　　今年以来，鱼台县紧紧扭住“立说立行抓落实、问责问效转作风”不放松，以“提升行政效能、提升决策执行力”为载体，整肃纪律、根治顽疾，修订完善了《关于进一步严肃纪律加强干部作风建设的暂行规定》、《作风效能问责暂行办法》、《领导干部外出请假报告制度》、《经济发展环境监测点实施办法》。县纪委监察局在机关内部推行“工作日誌”周报告制度，机关全体干部将每天的主要工作、重要活动重要事项记录下来，每周以书面形式报县纪委办公室归档备案。以明查暗访形式对群众投诉反映的问题进行跟踪督查，采用图片和文字的形式印发督查通报，由专人跟踪落实进展情况，定期将整改情况与督查前的状况进行比对，再进行通报，形成了盯着问题抓落实的良好格局。公开践诺承诺，向乡镇（街道）和村（居）层层延伸。县委组织部扎实开展“干部驻村入户”、“三情访谈”、“服务企业发展工作推进年”活动，健全四级党员群众服务网络，推进干部深入基层服务群众工常态化。县委政法委以建设高素质政法队伍为目标开展核心价值观教育实践活动，政法干警下基层、大练兵、大评查，筑牢拒腐防线，让党委政府放心，让人民群众满意。干部作风建设活动凝聚了人心，提振了士气。

　　出实招 动真格

　　交通运输是社会各界关注的焦点，交通稽查更是群众反映较多的敏感话题，经过反复调研、探讨，鱼台县交通运输创新责任倒查追究办法和轮岗值班等管理措施。在治理超载超限工作中，采取责任倒查追究办法，对违反规定的当值人员分别实施批评教育、经济处罚、全局通报、调离工作岗位、离岗学习等处罚措施。

　　检测站是交通运输局的重要窗口，该局在检测站和业务办理大厅分别安装了视频监控系统，对各个工作流程进行全天检测，并与分管局长联网，做到时时监控；对被群众举报3次以上的工作人员调离工作岗位，仅1至3月份已调离3人。

　　提素质 转作风

　　县质量技术监督局是对质量、计量、行政执法、标准、认证认可实施监督管理的重要部门，县“双提升”活动开展以来，该局从练内功入手，创新开展了以“练内功、提素质、树形象”为主题的学习活动，建立了内容丰富、形式新颖的周学习制度，围绕业务知识、案例分析、感恩教育、孝道文化等内容，自选题目，做成精美的课件，让大家登台展示。通过相互交流，不仅开阔了视野，增长了知识，而且提高了语言表达能力，增强了服务经济发展的本领。

　　为保证执法的公正与透明，以部门科室“工作日誌”的形式，详细记录执法情况，对案由、采取的措施以及依据的法律法规等内容详细记录，相关科室审核把关，根据时间节点和有关法律法规，监督结案情况，经过多人把关与权衡，维护了执法的严肃性。

　　在转变服务观念的过程中，县质监局还着眼长远，积极主动开展前瞻性工作，针对全县木耳行业“规模较大、档次较低”的实际情况，做了大量调研工作，积极申报“木耳区域优势产业”项目，帮助企业拉伸延长产业链条，提高农产品附加值，进一步打造精品农业，壮大县域经济。

　　正教风 树形象

　　为进一步树立教育的良好形象，鱼台县教体局坚持抓作风就是严纪律、强素质、提效能、促发展的工作思路，针对群众反映强烈的教师私办补习班、指定学生购买课外资料等问题，组成由教育纪检监察、教育科、图书站、人事科组成的调查组展开调查，明察暗访，对相关责任人进行了严肃处罚。

　　搭建群众诉求平台，向广大学生家长、学校教师下发征求意见函3000份，广泛征求群众对教育体育工作的意见建议，公开教育热线电话、意见箱，畅通诉求通道，及时解决群众关心的热点、难点问题。构建师德行风建设的宣教平台，在县电视台、县报、鱼台教育网开辟教育专栏，弘扬行业主旋律，做好政策的宣传解释，消除群众误解。开通全县教育系统师德行风建设政策法规和名言警句飞信传输，使警钟长鸣。开展廉政文化进校园活动，建设学校师德行风宣传橱窗，号召全县教师开展向"椅子老师"王树科学习活动，弘扬教育正气，争做师德标兵。

　　县体育局与乡镇教办和县直学校，乡镇教办和乡镇学校，学校与教师层层签订了党风廉政建设和师德行风建设责任书。

　　施良方 提效能

　　县物价局辖10个科室拥有11枚公章，为加强公章使用管理，规范执法行为和办事程序，打造阳光政务，该局制定了《县物价局公章使用管理规定》，规定所有印章统一由办公室专人保管，使用中严格审批、认真把关、详细登记。使用县物价局公章时，要由局长或分管局长批准；使用党支部公章，要由支部书记批准；使用下属单位、各科室公章或业务章，要由局长或分管局长批准，不符合用印规定的要拒绝盖印。

　　县物价局领导率先垂范，用自己的一言一行潜移默化影响职工，倡导人性化管理，主动换位思考，设立专门“谈心室”，根据需要随时与职工谈心交流。对待办理业务的群众，实施微笑服务，建立事项办理回访制度，虚心听取群众的意见和建议，拉近了与群众的距离。