山东中小学大班额占比降至1%以内 超大班额全消除

齐鲁网·闪电新闻12月22日讯 今天上午，记者从山东省教育厅基础教育改革攻坚新闻会上了解到，山东省自2015年9月开始，在全国率先启动实施了消除普通中小学大班额工作。消除大班额工作以来，山东省已累计完成投资约1700亿元，新建改扩建中小学校（含普通高中学校）新建改扩建中小学校4064所，新增中小学学位354万个。中小学56人以上大班额教学班基本消除（由2014年的 23.49%降至1%以内）， 66人以上超大班额全部消除。

依据城镇化发展要求，编制专项规划

指导各地市坚持市域统筹、以县为主、一县一案，按照推进新型城镇化发展要求，依据学龄人口变动趋势，调整完善中小学校布局建设规划。组织对所有中小学班额情况进行摸底清查，对存在大班额问题及学位供应紧张的学校，一校一策制定化解方案，逐市、县（市、区）编制消除大班额专项规划，确定年度改扩建、新建学校规划清单，以及教职工需求、资金需求情况，列明解决实施方案，明确时间表和路线图。

坚持特事特办，制定出台系列政策措施

省政府办公厅先后印发《关于解决城镇普通中小学大班额问题有关事宜的通知》《全面消除普通中小学大班额问题工作方案》， 明确了消除大班额“人”“地”“钱”系列保障措施。在师资保障方面，创新出台了临时周转编制专户政策，规定中小学有空编的县（市、区）要按照教育行政部门申报数量，足额安排用编进人计划，编制无法满足的，由各市在市域内统筹调配事业编制解决。在用地保障方面，提出需要新增用地指标的，由省、市、县三级统筹保障。支持通过梯次补位办学、盘活闲置废弃教育用地等方式，充分挖掘教育用地资源，优先保障消除大班工作。鼓励各地闲置的机关事业位办公场所，要优先改建为中小学校。在经费投入方面，统筹出央和省级相关教育转移支付资金予以奖补，将符合条件的消除大班额项目纳入地方专项债券支持范围，对地方片区土地出让收入，可按规定通过预算安排后对消除大班额项目建设予以重点倾斜。

强力督考推进，形成大班额防控长效机制

将消除大班额工作作为市县两级政府“一把手”工程，实行目标责任制，各市、县（市、区）政府成立由分管负责同志任组长，各有关部门共同参与的工作专班。将消除大班额成效纳入对各市经济社会发展综合考核和省政府督查、对各市、县（市、区）政府履行教育职责评价，强力督导推进。省政府办公厅出台《关于城镇居住区配套教育设施规划建设的意见》， 进一步明确了配套中小学校与城镇居住区“同步规划、同步建设、同步竣工、同步使用”的要求，切实防止“前期配套不到位、后期被动补学位”问题的发生。