创城进行时|高广立:创建文明校园 办人民满意教育

2020年06月09日08:35  来源:济宁日报  作者:张彦彦 黄玉麟

“市教育局承担着以未成年人思想道德建设和文明校园创建为重点的创城工作任务,主要包括45所学校和55所校外培训机构创城示范点打造、文明校园创建、创城宣传教育、第八网格包保及‘路长制’值班和校园周边环境治理等。为打赢创城攻坚战,市教育局坚持以最高标准、最严要求、最好效果推进创城工作,全力向创建全国文明城市发起冲刺。”市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、局长高广立在接受记者采访时说。

据了解,创城攻坚行动开展以来,市教育局召开了全市教育系统创城工作推进大会、创城网上材料申报工作培训会,制定出台了《济宁市教育局2020年创建全国文明城市工作实施方案》,明确了时间表、路线图、责任人,实行挂图作战,强化日常管理,坚持问题导向,强化问题整改,加大督导检查力度,积极推进未成年人思想道德建设、“扣好人生第一粒扣子”主题教育、中华优秀传统文化进校园、文明校园创建、小手拉大手共创文明城等11项提升活动,牵头开展了校园周边环境综合整治,同时,城区各学校加大创城宣传力度,实施了文明出行专项活动,发放《致学生及家长一封信》10万多份,城区中小学生文明素养不断提升,安全、文明、有序的校园周边环境得到有效巩固。

高广立表示,今年是创城收官之年,市教育局要紧扣创城测评标准,强化措施、加大力度,重点抓好以下几项工作。一是突出重点关键,在抓实抓好上狠下功夫。坚持以践行社会主义核心价值观为主线,扎实推进未成年人思想道德建设工作,广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动等11项提升行动,保质保量完成2020年度56项创城网上材料申报任务。二是突出问题导向,在问题整改上狠下功夫。按照国家测评体系和责任清单,带着问题看,对着问题干,逐一对标排查,对存在的薄弱环节、薄弱点位、工作中的漏项缺项,列出时间表路线图,开展综合整治,强化指导推进。三是突出规范引导,在提高师德风尚上狠下功夫。深入开展师道师德师风建设主题教育实践活动,健全师德规范,加强师德教育,强化师德考核,完善师德教育长效建设治理机制,全力打造能够适应济宁教育改革发展新要求的教师队伍。四是突出品牌建设,努力推进文明校园建设。围绕文明校园建设,大力实施文明创建提升行动,不断加强创建力度,切实推动文明城市创建整体水平提升。加强对中小学生文明交通安全教育,实行小手拉大手,共创文明交通,努力提升人民群众对教育的满意度。五是落实“三个包保”,夯实“四级责任”。在落实网格、路段包保责任的同时,市教育局安排局领导包区,机关干部包校(校外培训机构)的包保制度,对城区学校、幼儿园、校外培训机构“一对一”包保,包保校园内部创城任务达标、校园周边环境治理和校园周边秩序及文明出行三项工作,夯实局班子成员、机关直属单位干部、校长、教师四级创城责任。六是加大宣传力度,营造良好舆论氛围。充分利用宣传栏、广播站、黑板报、电子显示屏、网站、微信公众号等,积极宣传创建文明城市的目的、意义、要求,真正使创城工作入脑入心,成为广大师生的自觉行动。七是强化督导,确保措施落实落地。市教育局创城办实地督导组、效能组要严格落实创城《督查问责办法》,对创城工作不力、问题整改不到位、不担当不作为的单位、学校相关责任人进行严肃问责。

高广立表示,市教育局将坚决扛起创城责任,启动战时创城工作机制,进一步坚定创则必成的信心决心,万众一心,众志成城,锲而不舍,久久为功。7月底完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》56项创城申报工作。8月份11项提升行动全部完成,学校和校外培训机构测评点、包保网格和路段全部达到测评标准,9月份全力提升细节,确保每个部位、每个环节都能经得起“细看、细评、细查”,确保教育系统在创城测评中得满分、不失分,为全市创城大局作出应有贡献。(记者 张彦彦 通讯员 黄玉麟)

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