济宁市“不忘初心、牢记使命”主题教育第一期读书班举办

2019年09月22日23:13  来源:济宁新闻客户端  作者:董振

济宁新闻网讯(记者 董振)9月17日到22日,济宁市在市委党校举办“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导党员干部加强理论学习、强化责任担当、践行初心使命,确保主题教育取得实实在在的成效。

市委书记、市人大常委会主任傅明先参加读书班并讲话,市委副书记、市长石光亮主持开班式和结业式,市委副书记闫剑波,市政协主席张继民参加。

这次读书班,是市委按照省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育统一部署举办的。读书班期间,全体学员紧扣主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,采取个人自学、集中学习、交流研讨等形式,对总书记原著原文,逐字逐句研读领悟,感到收获很大。大家结合思想和工作实际,把自己摆进去、把职责摆进去、把问题摆进去,找差距、剖根源、抓整改,进一步激发了锐意进取、开拓创新的精气神,增强了攻坚克难、真抓实干的信心和决心。读书班期间,还结合主题教育,相继召开了创城环保、大气污染防治、开发区改革等系列会议,市级领导带队开展了大气污染防治夜查、城市社区走访调研等活动,调查了解了市委、市政府有关重点工作的落实情况,认真听取了基层群众的意见和建议。

傅明先在讲话中指出,学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,务必做到知行合一,努力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。要吃透核心要义,在对标看齐中增强“四个意识”、坚定“两个维护”,用科学思想指导工作实际,使总书记重要指示精神在济宁落地生根。调查研究务必解决问题,重点围绕“1+233”工作体系,就新旧动能转换、乡村振兴、“双招双引”、深化推进新一轮流程再造、加快开发区体制机制改革、基层党建和群众关心关注的社会民生问题等开展调研,改进调研方式,把症结找准摸透,形成有价值的调研成果。检视问题务必精准对标,自觉对表对标,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,找准与先进地区在思想境界、眼界格局、发展理念等方面的差距。

傅明先要求,整改落实务必到边到底,从一开始就要改起来,把整改贯穿主题教育始终。要坚持思想问题与实际问题一起抓、全面整改和专项整治一起抓、作风问题与民生问题一起抓。坚持开门搞教育,建立“基层直通车”,确保全过程都有群众参与、监督和评判。要强化政治责任,力戒形式主义、官僚主义,注重统筹兼顾,坚持把推进主题教育同解决本地区本部门改革发展稳定的突出问题结合起来,同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来,同落实中央部署和省委、市委工作安排结合起来,努力把主题教育成效转化为推进“1+233”工作体系、加快济宁高质量发展的强大动力。

傅明先要求,各级各部门要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真贯彻落实全省经济运行分析专题会议精神,对“大干三季度”认真总结盘点,看到增长、坚定信心,找出差距、迎头赶上,以更加饱满的工作热情“冲刺四季度”,确保完成全年任务目标。要全力冲刺工业经济、冲刺有效投资、冲刺双招双引、冲刺三大攻坚战、发挥好专班作用、挂图作战和动能转换督导两个平台作用,督查、约谈、问责、执行力档案作用,和领导干部这个“关键少数”的作用。市级领导要以上率下,带头落实“一线工作法”,一级抓一级、一级带一级。各级领导干部都要带头提升执行力,立说立行、马上就办,快速反应、快速落实,创造性开展工作。要结合这次主题教育,不忘初心、牢记使命、履职尽责,在各自岗位上用心、用力、用情地工作,一心一意、聚精会神地把本职工作做好,扎扎实实地深化推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,向组织和群众交一份满意的答卷。

石光亮在主持时强调,各级各部门单位要围绕学习主题,组织好集中研讨,提升学习效果,突出学习重点,把深入学习贯穿始终。调查研究要做细做扎实,研究提出解决问题、改进工作的实招硬招,及时交流推动调研成果转化,把重点措施落到实处。要把领导责任扛在肩上,认真履行好第一责任人责任,推动主题教育严起来、实起来,确保每个动作、每个步骤都高标准抓好、高质量抓实,确保取得实效。

读书班期间,省委第二巡回指导组副组长李运才一行3人到场指导,列席了开班式、结业式、市四大班子的交流研讨,巡视了学员学习研讨情况。

大家表示,要把开展主题教育作为推动工作的重要契机,牢记初心使命,对标先进典型,检视反思问题,履职尽责,担当作为,以扎扎实实的工作成效推动济宁高质量发展。

市国资委主任、党委书记丰家雷:“这一次的学习对我们启发很大,可以说这一次学习也为我们开启我们全市国企国资系统系统改革落实的新局面。”

市委讲师团团长、党支部书记曹顶峰:“学习形式灵活,内容丰富,下一步,市委讲师团将按照中央、省委和市委的要求,按照上级的总体部署,不折不扣地抓好落实,发挥好职能作用,在理论学习、理论宣讲、理论教育等方面发挥好理论‘轻骑兵’的作用。”(《济宁新闻联播》)

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