准高三党点进来!育才中学教师为你解读“3+3”

2019年04月27日20:44  来源:济宁新闻客户端  作者:王心融

济宁新闻网讯(记者 王心融)4月23日,山东省教育厅宣布目前本省“3+3”方案实施平稳,社会反响良好,将继续坚持实施不动摇。记者近日专访济宁市育才中学高二级部主任高守福,就“3+3”模式的相关问题进行了解读。

和原来相比,实质上区别不大

“与传统的文综理综相比,实施了‘3+3’之后,高中生的学习实质上没有太大的区别,还是在语文、数学、外语之外选三科,还是采取走班教学,是高中教学多年经验的一种延续。”高守福说,“3+3”的第一个“3”,指的是全国统考科目的语文、数学、外语;第二个“3”,则为任选科目,考生可在物理、化学、生物、政治、历史、地理6科中任选3科。

这种“6选3”的选考模式,尊重学生的自主选择权,相应也带来了20种科目组合。济宁市首届依照“3+3”模式的学生将在2020年,也就是明年参加高考,目前正处于“准高三”的阶段,从分科开始,他们所进行的每次考试均按照学科划分考场、考次。

高守福介绍,传统的文综、理综,需要在同一场考试过程中转换三种学科思维,而现在的“3+3”模式下,则全部为单科考试,很大程度地避免了学生有时单科考能考好,但综合起来成绩就不太理想的问题。“目前而言,‘3+3’模式在校园里和社会上的反响还是比较理想的。”

△准高三学子们正在晚自习埋头苦战

高校与学生是一种“互相选择”

去年3月,山东省高考正式推行“3+3”选考科目的方式。如今,下一批参与试点的八省市又采取了“3+1+2”的新方案,各省市高考的考试标准不同,令人担心是否存在考生难以适应的问题。高守福针对这一点发出了“定心丸”,“其他省份的学校完全是用山东的考试标准来选择学生的,同样,山东的高校也是用当地的考试去选当地的学生。”

对于新高考下学生如何选择科目的问题,高守福提出了建议,他说,高校与学生之间是一种“互相选择”。从6门里面选3门,首先要看理想,学生未来想从事什么专业,这也是最主要的一点;另外,要看各高校的专业对所选学科的要求。

“比如说,想要学习计算机、工程这一类专业,不学物理肯定是不行的,你就没有资格。”高守福说,科目的选择要兼顾自己的理想与高校专业对于“6选3”的要求,另外,还可以考虑自己的爱好,以及自己的优势、潜力等等,“这是一个综合的考量,关键是要做好自己的职业生涯规划。”

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