秦亚茹:开办家长课堂 做孩子们信赖的心灵园丁

2018年04月08日09:57  来源:济宁新闻网  作者:济宁台 付正宇 王琳琳

济宁新闻网讯(济宁台 付正宇 王琳琳)青少年时期是人生观、价值观建立的关键时期,心理是否健康会直接影响到他们未来的成长和发展。济宁市心桥心理服务中心创建人秦亚茹带领她的志愿者团队,6年多来无私地帮助一些少年儿童进行心理疏导,成为孩子们信赖的心灵园丁。

在鱼台县实验中学,一堂以“青春昂扬 梦想启航”为主题的特殊课程正在进行,给学生们上课的就是心桥心理服务中心的创建人秦亚茹。

鱼台县实验中学教导处副主任马娅:“这是秦老师带领她的团队第二次来到我们学校,今天又给学生们上了一节非常生动、有意义的心理辅导课,在孩子们成长的关键时期起到了很好的作用。”

2012年,一次偶然的机会,秦亚茹来到我市一所特殊儿童教育学校,了解到很多孩子有心理辅导的需求,她凭借自己掌握的心理咨询方面的专业知识,开始走上了公益之路。

心桥心理服务中心创建人秦亚茹:“小升初的时候孩子会比较焦虑和茫然,中学生是人格发展最快的阶段,进入青春期也是他们最需要帮助的阶段,高中时面临着高考的压力,比较焦虑。”

为给孩子们提供更专业有效的服务,秦亚茹利用业余时间通过了国家级心理咨询师的认证。同时,她还按照不同年龄阶段的不同需求,积极探索改进丰富课程内容,让孩子们在活动中有所收获。

心桥心理服务中心创建人秦亚茹:“活动大致分为这样几部分,认识自己,了解自己,找到自己的潜能;学习团队合作,找到家庭之爱,感恩父母,感恩老师;释放负性的能量,增强正性的能量;畅想未来,找到自己的理想和目标,激发学习动力,启动梦想,同时激发学生们的爱国热情。”

在平时的公益活动中,除“走出去”现场授课外,秦亚茹还经常利用休息时间在心理服务中心举办不同主题的沙龙。

心桥心理服务中心创建人秦亚茹:“我们今天做的这个是与孩子成长的主题,主要是让家长来参加,让家长了解一下孩子在每个阶段孩子心理发展特点,行为发展特点,认知发展特点。孩子为什么写作业拖沓,还有注意力不集中是怎么回事,包括孩子与父母的沟通等等。”

秦亚茹在为孩子们做心理辅导的过程中发现,大部分心理出现问题的孩子都是因为家庭的问题,“家长课堂”成了她开展关爱孩子心理健康的重要途径。

心桥心理服务中心创建人秦亚茹:“我们这个公益活动里的一个小案例,一个孩子他说,爸爸妈妈上课特别好,因为爸爸妈妈上次上了课以后回去向我道了歉,说以后再也不打我了,到现在也没打过。孩子这样一番话,让全场都掉泪了,爸爸一个大男人当时也禁不住流下了眼泪。”

在秦亚茹的感召下,越来越多的志愿者加入到她的团队中来,目前,心桥心理志愿团队已有50多名志愿者,他们累计为一万多名孩子进行了心理疏导和减压,让阳光洒进了孩子们的心田。

心桥心理服务中心创建人秦亚茹:“做公益做了这么多年,每次看到家长的变化,看到孩子的成长,看到一个家庭和谐了,内心就是满满的幸福感,就觉着自己做的这些事情都太值得了,自己在这样的环境里不断地成长着、收获着。”(《济宁新闻联播》)

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