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济宁:心理教育进校园 健康成长添助力

发布时间:2017-10-11 22:00

济宁 心理教育进校园 健康成长添助力

为缓解少年儿童由小学升入初中所带来的精神压力,端正学习作风,近日,由市教育家协会主办的《初中学生心理疏导公益课堂进校园活动》在市运河实验中学开讲,让学生们受益匪浅。

下午五点多市运河实验中学的礼堂内座无虚席,由市教育局主办的初中学生心理疏导公益课堂在简单的启动仪式后,立即开讲,记者在现场看到,心理学讲师从初中学生喜欢好动及丰富想象力的特点入手,先让大家自由畅想,充分发挥,进而探索学生心底的思维秘密,随后在心理健康、品德发展,抗压能力,独立思考,自主发展等领域展开授课,灵活多变的提问方式,谈心似的师生交流,不仅缓解了他们的精神压力,也开启了青春期心理健康的闸门。

市运河实验中学学生:“今天通过这次讲座的学习,我学习了一些恰当调节情绪的方法,知道了要充分利用积极的情绪才能做自己情绪的主人,以后在生活中我不管遇到什么事,都要调控好自己的情绪,健康快乐每一天 我的情绪我做主。”

市运河实验中学学生:“平时在家里和爸爸妈妈相处的时候总会对他们发脾气,和同学发生一些小摩擦,听了这次的讲座之后的确是收益很多,决定以后遇见问题要和谐的相处,要多沟通多交流。”

据教育人士介绍,孩子从小学升入初中,学习课程的骤然增多给他们带来了学习压力,由于正值青春期,处于人生转折点,如何尽快找准方面,正确把握学习态度,积极处理生活学习中产生的情绪问题至关重要,一旦掌握不好,就会出现学习成绩下降发生厌学的念头,心理教育进校园活动就如一阵春风恰逢其时来到了大家身边。

济宁市运河实验中学校长卢惠林:“与家长联合配合,使学生把握好自己,能够顺利的度过心理危险期,这是我们活动的最终目的,使他们在学校里能够学到该学的东西,能够健康成长,使学生全面发展。”

另外,全国各地先进的学习方法,家长伴随孩子成长家庭教育方式的转变,少年儿童品德、理想、人生观等声画同茂的教育展示等内容,不仅让学生们掌握了舒缓学习压力的方法,找到了自我,明白了怎么学、为谁学的道理,也解决了家长在学生初中阶段家庭教育的困惑,大家对此都大加赞赏。

学生家长:“今天专家的讲座好好的给我们家长上了一课,让我们今后能够用一种愉悦的、乐观的、积极的心态和情绪去传递给孩子,引领孩子健康快乐的成长。”

学生家长:“好处大了,校方办这个事很及时,确实在这个年龄段有的不大好管理,逆反心理很容易在这个年龄段出现,家长对这方面肯定是支持的, 是高兴的,是欢迎的。”

市教育家协会负责人介绍,适时对少年儿童进行心理健康教育,不仅是避免不良行为习惯、性格和行为的关键一环,也是加强少年儿童自身免疫力促进健康成长的必要举措,下一步将在全市展开,让广大少年儿童都受益。

济宁市教育家协会青少年心理健康部部长汪昆:“旨在让我们青少年的同学们,在青春期这个特殊的时段内、在学习当中、生活当中或者和父母的交往当中,出现的问题、压力正确的疏导。”

直播民生记者 刘政钊 

【责任编辑:米阳】