闫虹访谈 | 家有学前儿童，应该掌握哪些不可不知的教育密码？专家朱建新有话要说

2019年09月15日13:48 来源：济宁新闻客户端

他致力儿童教育，尤对学前教育情有独钟，志在成为园长们的“咖啡伴侣”。

主张科学陪伴、科学教养。反对过早开发幼儿潜能。学前教育进入转型阶段，在他看来，民办幼教机构又该何去何从？

《闫虹访谈》

《闫虹访谈》教师节特别节目，专访中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事朱建新，畅谈学前教育的现状与未来。

“3岁看大，7岁看老”，原以为不过是代代相传的一句老话而已，没想到通过对部分教育专家的采访我才发现，这老话里竟然蕴含着深层次的科学道理。三岁是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期，而应试教育走过来的家长要么忽视忽略，没当回事儿，要么矫枉过正，拔苗助长，总之，走了不少弯路。那么学前教育阶段我们做家长的到底应该如何把握，做好科学教养？未来社会对学前教育的发展又有着怎样的引导和规划呢？本期《闫虹访谈》让我们一起请教中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事朱建新，共同倾听学前教育的新思维、新理念。

今年53岁的朱建新，本科毕业于首都师范大学汉语言文学专业。原本只是就职于某教育部门从事学前教育审批工作的管理人员，加之受了在清华大学幼儿园工作多年的母亲的影响，朱建新一直关注学前教育，每每在对幼儿园进行年度考核时也时常感受到这一领域巨大的发展空间。久而久之，朱建新渐渐重心转移，开始致力于学前教育的研究和发展，不仅担任了多所学院的特聘教授，还在北师大老教协园长培训中心、人社部园长培训中心授课，指导全国多所幼教机构的团队建设。他给自己明确了一个目标：要做幼儿园园长的“咖啡伴侣”。

2018年，国内的学前教育面临重要转型，《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等学前教育新政的相继颁布，意味着学前教育已经结束了野蛮生长阶段，进入了规范化时代。而每一位学前教育工作者也都将面临“出色”与“出局”的选择。尤其是当前普惠园建设的大力推进，要求逐步实现公办民办普惠性幼儿园“质量标准统一、价格标准统一、补助标准统一、教师待遇统一”，全面构建普及普惠安全优质的学前教育公共服务体系，并强调，到2020年普惠性幼儿园覆盖率达到80%，公办园在园幼儿占比原则上达到50%。这也就意味着全国12万所民办幼儿园将面临“洗牌”的命运。