代表心声|李树新：心系群众 依法履职

【主持人向荣】：李树新，1967年出生，1987年参加工作，中共党员，中学高级教师。2012年调任济宁市金乡县实验小学校长。2015年5月，县教育和体育局批准成立金乡县实验小学教育集团，他又担任总校长。2017年1月，被推选为济宁市第十七届人民代表大会代表。

【主持人向荣】：今天我们《代表心声》栏目，邀请到了济宁市第十七届人大代表、金乡县实验小学教育集团校长李树新来到节目中。您好，李校长！

【李树新】：主持人好，收音机前的听众朋友大家好！我是李树新，很高兴通过电波与大家交流。

【主持人向荣】：自当选济宁市第十七届人大代表以来，李树新同志积极参加历次市人代会，认真履职尽责，带头服务群众，并努力开拓进取，创新求实，为党中央大政方针在济宁本地的贯彻落实，更好助力经济社会发展和改革攻坚任务作出了自己应有的贡献。

【主持人向荣】：李校长，您在担任人大代表以来都提出了哪些议案建议？大概有多少条？又有哪些被采纳了呢？

【李树新】：我自当选为市人大代表以来，共9次提出正式议案和建议。

与其他市人大代表联名提出代表建议6件，分别是：《关于对枣菏高速出口至金乡县连接线提升建设的建议》、《关于对金乡县国家现代农业示范区加大扶持力度的建议》、《关于加快新型城市社区建设推进社区管理水平创新的建议》、《关于建设金乡大蒜育种科研平台的建议》、《关于调整修建金乡县至济徐高速连接线的建议》和《关于要求对S328省道公路设计改造的建议》等。

【主持人向荣】：据我了解，就是说以您为主提出了有两个正式的议案建议，是吗？

【李树新】：是的，一个是《关于提高农村教师补贴的建议》；另一个是《关于将王杰纪念馆申报为全国爱国主义教育基地的议案》。

【主持人向荣】：这两个议案应该是得到了社会各界和各级领导的高度重视？

是的，2020年6月中旬，我还经过充分调研，就2016年以来金乡县实验小学教育集团的脱贫攻坚工作情况向市人大常委会有关领导作了汇报，并对市人大常委会的工作提出两条建议：一是建议对全市人大代表进行提升依法履职能力等方面的培训；二是建议市人大常委会将“立法赋予中小学教师一定的惩戒权”提上议事日程，得到了领导的充分肯定。

【主持人向荣】：好的，李校长，我想了解一下您都参加过人大哪些视察调研活动？给我们说说您的感受好吗？

【李树新】：好的。2009年7月30日至8月2日，我参加了济宁市中级人民法院邀请各县市区人大代表，以片区交叉方式开展的“视察市中院和高新区、邹城、微山等12个基层辖区及有关企业”活动。

活动中，通过实地查看、文化展板、现场演示、座谈交流等，详细了解了近年来全市法院审判执行、队伍建设、廉政建设、文化建设等方面取得的成绩。

尤其在参观了智慧法院建设、司法公开力度和一站式便民诉讼服务以后，我备受震撼和鼓舞，深刻体会到法院在各项工作中取得的发展和创新来之不易、令人欣慰。

【主持人向荣】：听众朋友，从教三十三年来，李树新同志始终怀着对党的教育事业无限忠诚的执着信念，一直扎根于基层教育第一线，并且推行了“以爱育爱·立德树人”的校训。

李校长，您来给我们说说这条校训的来历好吗？

【李树新】：好的。“以爱育爱·立德树人”是我们实验小学教育集团的校训，它的得来非常不容易，经过了我们集团领导班子反复的酝酿、推敲和调研论证，并经过全体教职工代表大会表决通过才最终确定的。

“以爱育爱”指的是：教师用自己的爱心去培育有爱心的学生。教师用爱、用心、用情，去认真对待每一堂课、每一名孩子、每一次教育教学活动，努力做好教育事业，培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才。教师要引导孩子学会，从爱自己开始，爱身边的同学、老师，爱自己的学校和家庭，进而热爱祖国、热爱家乡、热爱我们伟大的中国共产党。

【主持人向荣】：是的，这个以爱育爱提出的非常好用爱、用心、用情，这个立德树人再给我们说一说好吗？

【李树新】：好的。“立德树人”，不仅是教育的根本任务，也是教育的初心和使命。立德树人的成效，是检验学校一切工作的根本标准。作为教师，我们必须始终牢记“为党育人，为国育才”的宗旨，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，教育引领学生做到“明大德、守公德、严私德”，进而培养有道德、有理想、有文化、有知识、有家国情怀的人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“以爱育爱·立德树人”是我们的校训，也是我们教育集团一切工作的出发点和归宿。

【主持人向荣】：好的，听众朋友，欢迎大家继续来关注我们今天的代表心声节目，我是向荣。

李树新，1967年出生，1987年参加工作，中共党员，中学高级教师。2012年调任济宁市金乡县实验小学担任校长。2015年5月，县教育和体育局批准成立了金乡县实验小学教育集团，他又担任总校长。2017年1月，被推选为济宁市第十七届人民代表大会代表。在我们今天的代表心声节目当中，就是邀请到了济宁市第十七届人大代表，金乡县实验小学教育集团校长李树新来到节目当中。

李校长，据我了解，咱们金乡县实验小学教育集团，不仅办学理念前瞻，教育管理也非常精细。学校采取“集团化办学、集束式管理”创新模式来管理学校取得良好效果。您采用的这种创新的管理模式能给我们介绍一下吗？

【李树新】：好的。上个世纪90年代以来，我国基础教育领域先后出现了职业教育集团、民办教育集团和公办教育集团，呈现出多种性质教育集团并存办学的局面。

其中的“公办学校教育集团化办学现象”,是积极回应“人民群众不断增长的教育需求同教育供给，特别是优质教育供给不足的矛盾”作出的有益尝试，也是基础教育从“精英教育”向“公平优质发展”转变的必然选择，对于推进城乡基础教育均衡发展，满足人民群众对更多优质教育需求有着重要的意义。

2015年5月，金乡县教育和体育局率先组建了“实验小学教育集团”，现已发展为“一校六区四园”，在校师生近万人。

集团实行总校长负责制，集团内各成员校，人、财、物由集团统一调配，统一制定教育质量监测评价机制。

为落实义务教育优质均衡发展，推动各成员学校整体发展，教育集团实行了内设机构、师资管理、教科研与教师专业发展、课程设置、后勤保障“五个一体化”建设。

与此同时，坚持优势互补、资源共享、高位均衡发展的理念，相继成立了集团“办公室、党建科、教学管理中心、教师发展中心、学生发展中心、后勤保障中心和财务管理中心”，形成了“一室一科五中心”的集团化办学创新管理模式。

2017年，借鉴北京等名校的成功经验，结合集团实际，将城区内三个校区同一学段的学生分别集中到一个校区，根据学段培养目标实行了“低、中、高”分学段管理模式，彻底解决了辖区学生的择校问题，并有效的避免了高年级对低年级学生的欺凌现象。同时又大幅度优化、调配城乡结合部三个校区的资源，更加有效的破解了城乡结合部的择校问题，并在稳步推进由“好上学”到“上好学”的转变。

【主持人向荣】：其实这个理念非常的先进而且非常人性化，2013年，李树新同志提出了打造“戏曲、科研、科技、书香、安全、和谐”六大主题校园的学校发展战略，践行教育初心。

李校长，请您再来跟我们介绍一下您的教育发展战略吧。

【李树新】：好的。“六大主题校园”，具体是指：以国粹京剧进校园打造“戏曲校园”，以扎实有效的教科研活动打造“科研校园”，以丰富多彩的科技活动、创客教育打造“科技校园”，以国学经典诵读、大阅读为载体打造“书香校园”，以“忠孝、诚信、礼义、廉耻”教育打造“和谐校园”，以安全无缝隙管理打造“安全校园”。

【主持人向荣】：六大主题校园确实是非常好，各方面来诠释的。

在六大主题校园打造过程中，最突出的是：以国粹京剧进校园打造“戏曲校园”。这可以说是我们学校的“文化品牌、金字招牌”。

2010年，学校开展“京剧进校园”试点工作。相继成立了“山东艺术学院戏曲学院教学实习基地”和“教学实践基地”。聘请高校领导、专家教授和表演艺术家担任学校艺术顾问或校外辅导员，招聘专业人才担任专职教师，公开出版了校本教材《走进京剧》,将京剧与多学科、与德育进行整合融合，促进学生核心素养的全面发展。截止目前，学校已连续八次举办大型京剧展演活动。中央电视台戏曲频道六次走进学校作了专题报道。

我们还以扎实有效的教科研活动打造“科研校园”。多年来，学校坚持“质量立校、科研兴校”，先后申报了国家、省市级课题近百项，被评为“山东省课题优秀实验学校、山东省首届十大教科研示范校、山东省校本研究先进单位、山东省首届课程整合优秀案例一等奖。

我们还以安全为基石，以和谐为目标，通过开展大阅读和创客教育等主题活动，倾力打造书香、科技校园。

集团近年来的发展呈现了井喷态势，先后荣获了国家级“国学经典教育联盟校”、第二批全国中小学中华优秀艺术传承学校（京剧项目）、第二和第三届中华优秀传统文化进校园优秀节目展演组织奖、“清华大学京昆艺术文化传承基地校外指导学校”、山东省教学示范学校、山东省省级文明校园、济宁市素质教育示范校、济宁市中华优秀传统文化进校园示范校等荣誉称号，并四次蝉联“济宁市小学教育教学工作先进学校”。

【主持人向荣】：真的是要向您表示祝贺了，正是您的这种优秀的教育理念，打造了咱们如此优秀的学校，正验了那句话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学校、师生得到长足发展的同时，李树新校长也是锻炼和成就了自己。在《中国教师》《现代教育》《中国德育》等国家级杂志公开发表论文近十篇；主持并参与了十余项国家和省市级科研课题，获得了丰硕成果；并参加了教育部举办的“第79期全国小学骨干校长高级研修班”学习。先后荣获“山东省第三期齐鲁名校长建设工程人选、山东省教育科学研究院中等及中等以下教育专家库专家、山东省安全生产工作先进个人，济宁市人大代表、济宁市十佳校长、济宁市优秀教育工作者、济宁市义务教育均衡发展先进个人、济宁市人民检察院人民监督员，金乡县第二、第三届功勋校长”等荣誉称号。

李校长，这么多的荣誉称号，让我们看到了闪光的您，能给我们分享一下您这些荣誉背后的苦涩与甘甜吗？

【李树新】：好的主持人。这些荣誉的取得可以说是各级领导关心支持的结果，是我和我的同事们戮力同心、创新拼搏、忘我工作的结晶。

我是1987年参加工作，到现在已经三十三年了。这期间，我曾在农村任职和任教二十多年，亲身体会到农村偏远学校办学的艰难，农村一线教师的不容易。这也是我为什么提出《关于提高农村教师补贴的建议》。

2012年，我被组织调任金乡县实验小学校长。那个时候，学校是一体两翼，一所民办公助学校、一所幼儿园，在校学生5000多人，每个班级80多人，基本上没有功能室。学校办学条件落后，没有一个教室有多媒体；教师外出讲课不会做课件，不会操作电脑，必须带信息技术教师帮助操作；教师思想陈旧，只知道抓好安全上好课。

为解决这一实际问题，我在全体教职工会议上提出了在县域内努力做到“名、优、特教师最多，教育教学质量最高，学生综合素质最强，人际关系最简单，同事关系最融洽，全县教师最向往，社会美誉度最高”的工作目标。多年来我们实验小学的文化：“识大体顾大局、朴实无华、无私奉献、团结协作、敢于担当、勇于创新”的“实小精神”，是我们集团不断与时俱进、不断发展的内驱力。

在育人方式上，我们采取了“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人”的创新举措。坚持显性与隐性教育相统一，挖掘各种教育资源，实现学校、家庭、社会“三位一体”全员全程全方位育人。

可以非常自豪的说，家长送到我们集团的每一位孩子，都能找到自己的“个性成长点”，依据自己的兴趣爱好自主选择加入不同的学生社团，在社团里，在专业老师的引导下可以自由自在的学习，和同学沟通交流，学校还利用提供的各种平台，向家长、向社会展示孩子成长进步的成果，古代教育家孔子的理想“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，以及我们集团的育人目标和办学目标正一步步变成现实。

【主持人向荣】：是的，您刚才说的实在是太好了，接下来的时间中我们还要了解一下，您刚才说到的有好多的京剧、国学这样的一些内容，经过多年的实践探索，能给我们说一说您现在的课程体系吗？

【李树新】：好的主持人。在课程设置上，我们严格执行国家课程方案和课程标准，开足、开齐、开好国家规定课程，在小学起始年级坚持零起点教学，确保教育教学质量。经过多年实践探索，我们形成了“少儿京剧、国学经典诵读、校园腰鼓、书法国画、围棋、传统民间游戏”“实小新六艺”传统文化教育课程体系。又研发了40余项校本课程供孩子选学。

【主持人向荣】：好的，非常棒，刚才听到您这么说，确实是感觉到在您这所学校里上学的孩子们真的是特别的幸福和快乐，好的，观众朋友，非常感谢你回到咱的代表心声节目当中。

李树新校长就是这样一位富有教育情怀、怀揣教育理想的优秀基层工作者，他敢于自我突破、自我创新、自我加压、自我进取，是践行党的教育方针的标杆，是人大代表中的履职模范。

今天非常感谢李树新校长百忙之中来到《代表心声》栏目中做客，今天节目就到这里，听众朋友们，再见！

【李树新】：再见！