金乡县“学做改”为推动发展提供强大动力

省市“大学习、大调研、大改进”工作启动以来，金乡县迅速行动，周密安排部署，系统谋划推进，活动中坚持边学习讨论、边调研排查、边改进提升，全面抓好各项任务的推进落实，为加快新旧动能转换、推动经济社会发展提供强大动力。

向“深”处学，推动思想扎根

坚持抓在日常、融入经常，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，研究制定县委领导班子年度学习计划和个人学习计划，采取县委理论中心组集中学与个人自学相结合的方式，示范带动全县各级党组织掀起“大学习”热潮。同时，细化时间节点，要求全县各级党委（党组）理论学习中心组每月至少要开展2次集体学习研讨，基层党支部每月至少要开展1次集中学习研讨，全县2.8万余名党员在学理论、领精神中提升了理论素养，锤炼了党性修养。

向“实”处做，汇聚发展动力

严格按照“大学习、大调研、大改进”工作要求，全县各级领导班子成员重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、乡村振兴战略、新旧动能转换等重点热点问题，每人明确1个调研课题，累计开展调研524次，形成调研报告170余篇，为县委科学决策部署提供理论依据。同时，以全县党员干部为重点，组织开展“对标王杰、剖析差距、苦干争先”实践活动，举办“王杰精神的时代价值”研讨会，“学王杰精神做新时代共产党员”等系列活动，引导广大党员干部以王杰为榜样，走好新时代长征路，汇聚推动发展、服务群众的强大力量。

向“真”处改，确保成效凸显

针对在活动中发现的问题及市委专项督查反馈问题、民主生活会查摆的具体问题，要求各部门单位结合工作实际，深入查摆突出问题，县直部门单位至少查摆3—5条，镇街至少查摆7—8条，并形成问题整改清单，逐一制定具体整改措施，落实责任领导和责任人，明确完成时限，集中抓好问题整改。截至目前，全县各部门单位共查找需要重点解决的问题158项，制定整改措施161项，完成问题整改158项，以作风改进推动工作改进，确保“大改进”工作落到实处、取得实效。